domingo, 30 de septiembre de 2018

Actividad integradora del Taller de Investigación 2_ Ingeniería civil.

Actividad integradora, "entrega final del protocolo de investigación".
Unidad 1
Elaboró: José Antonio Chávez Román
Asignatura: “Taller de investigación 2”
Institución: Instituto Tecnológico de Chilpancingo
Propósito: Entregar final del protocolo de investigación.

Desarrollo de la actividad:
Actividad integradora:
Objetivo del Recurso: Evidenciar la obtención de la competencia en el desarrollo de habilidades de investigación mediante la organización del planteamiento del problema, marco teórico, alcance e hipótesis y técnicas de recolección de datos, mediante un un protocolo de investigación.
¡! La evidencia de aprendizaje es la actividad integradora de la unidad 1, por lo tanto, en ella se materializan los distintos procesos de aprendizaje que se realizaron a través de las exposiciones, trabajo en clase y otras tareas.

I.                   Planteamiento del problema, el cual debe contener como elementos mínimos:

ü  Título: Este describe claramente tu problema y objeto de investigación. Recuerda que debe ser preciso y conciso, y su intención es informar al lector con precisión de qué trata tu investigación
Preguntas guía para plantear correctamente el título: ¿El título es conciso, claro y fácilmente entendible? ¿Es atrayente? ¿invita a la lectura? ¿Expresa claramente lo que el lector encontrará al interior del trabajo? Aquí ya se comprende el tipo de estudio que se desea realizar.
ü  Planteamiento del problemaPárrafo introductorio, donde describes de forma breve el problema principal. Describe los antecedentes del problema. Presenta aquella información generada y documentada que se relaciona con el problema a resolver o tecnología a desarrollar (usa al menos cinco referencias serias, académicas).
Identifica con claridad tu objeto de estudio. Ubicación temporal espacial. Otros elementos que ayuden a entender que es un problema real y no ficticio, fundamentado en datos objetivos.

Identifica las bibliotecas electrónicas más adecuadas a su trabajo de investigación.

ü  Escribes correctamente los objetivos, principal y específicos.

ü  JustificaciónExplica por qué es importante realizar tu investigación en su campo de conocimiento y cuál es el aporte del mismo. Puedes considerar distintos enfoques y apoyarte en fuentes confiables (artículos científicos, libros, tesis, ponencias, etc). Productos o beneficios esperado del estudio. Se responde brevemente cómo se lleva a cabo la investigación Se mencionan cada uno de los elementos que componen el capitulado del trabajo (esto se realiza al final del trabajo)
ü  Preguntas guía para la justificación: ¿para qué sirve dar respuesta al problema de investigación? ¿Cuál es su relevancia? ¿Dicho problema posee algún valor teórico utilidad metodológica? ¿Qué te motiva a realizar ese estudio? ¿Por qué conviene llevar a cabo ese estudio? ¿Qué beneficios conseguirás? ¿Qué tan viable resulta abordar ese tema? ¿Tienes recursos económicos para realizarlo? ¿Es factible?

II.                Marco teórico, el cual deberá tener como mínimo los siguientes criterios:
ü  Desarrolla un breve texto que contenga el marco teórico y referencial que se abordarán durante tu investigación. Recuerda que esta sección enmarca el planteamiento del problema, lo hace comprensible y es la antesala del marco metodológico.
ü  Hipótesis. Redacta una hipótesis de tu objeto e indica variables e indicadores.
ü  Debes indicar las fuentes consultadas, de acuerdo con las normas APA.

III.             Metodología. Indica las actividades que vas a realizar para lograr tus objetivos:
ü  Señala el tipo de estudio que vas a realizar.
ü  Debes exponer las técnicas e instrumentos de recolección de datos que vas a utilizar. Los instrumentos debes agregarlos en los anexos.
ü  Describe qué tipo de fuentes usarás, así como las palabras y cadenas de búsqueda que utilizaste para la revisión documental. para que le va a servir cada uno de ellos.
ü  Señala los costos asociados al proyecto.
ü  Incorporas un cronograma de actividades. Por semana, de septiembre a diciembre, del 2018.
ü  Referencias bibliográficas

IV.              El documento deberá reunir las siguientes características:
ü  El documento en Word debe ser breve, no más de 15 cuartillas, incluyendo portada y bibliografía consultada y anexos (en los anexos agrega todos los esquemas que hemos elaborado).
ü  Portada: La portada deberá contener las siguientes características: nombre de la institución, nombre de los miembros del equipo empezando por apellido paterno, nombre de la actividad, nombre del docente, fecha de entrega.
ü  Índice temático, paginado.
ü  El deberá estar escrito en arial 12, interlineado 1.5, márgenes normales, tamaños carta
ü  Puedes agregar imágenes, fotos, tablas, gráficos u otros recursos citando correctamente las fuentes de donde las obtuviste (estilo APA).
ü  Tipo de archivo Word. El nombre del archivo digital a entregar debe seguir las siguientes características: Nombre del proyecto Grupo. Asegúrate que el docente te notifique que recibió el archivo correctamente.
ü  Ya que concluyas la actividad, envíala el archivo a tu docente a la siguiente dirección: j.a.chavezr77@gmail.com, y esperen retroalimentación.
ü  Respaldarlo en tu cuenta de Google Drive.
ü  Fecha de entrega: Hasta el 8 de octubre (cierre de entregas 11:00 am)
ü  Criterios de evaluación. La evaluación se hará a partir de laGuía de evaluación del anteproyecto de investigación.

Recursos:
·         Documentos respaldados en su carpeta.

 Guía de evaluación del anteproyecto de investigación.


Criterios por evaluar
Descripción de los criterios a evaluar
Valor
Título del trabajo
Escribió claramente el título, donde se refleja el objeto de Investigación.
30 puntos
Planteamiento
del problema
Justificación
  Describe los antecedentes del problema.
·       Define la ubicación espacial y temporal del objeto de estudio.
·       Descripción detallada de estudios previos de su investigación.
·       Usas datos actuales que reflejan la problemática.
·       Se apoyó de al menos 5 fuentes confiables (artículos científicos, libros, tesis, conferencias, etc) para realizar su justificación.
·       Identifican las bibliotecas electrónicas más adecuadas a su trabajo de investigación.

Objetivo
Redactó adecuadamente los objetivos que se persiguen con esta investigación, en el tiempo verbal solicitado.
Se consiguieron los objetivos planteados.
Marco teórico
Desarrolló un breve texto que contiene los aspectos teóricos y conceptuales que se abordarán durante su investigación.
Citó al menos cinco referencias bibliográficas confiables sobre lo que se sabe de su tema de investigación, utilizando el formato la norma APA.
Integra información recopilada de sus entrevistas, cuestionarios, observación de campo u otra técnica de recolección de datos que dan un aporte teórico de sus informantes clave.
30 puntos
Hipótesis
Redactó correctamente al menos una hipótesis de su objeto de investigación y sus variables e indicadores y dice si se aceptó o rechazó y explica el por qué.
Metodología
Indicó cuál fue la metodología de la investigación.
Señala el tipo de investigación, enfoque de su estudio y técnicas de recolección de datos.
El método a utilizar, el tipo de estudio, así como sus técnicas de recolección de datos.
Construyen cadenas de búsqueda y las adaptan a la sintaxis de las bibliotecas electrónicas.
Establecen los criterios de inclusión y exclusión para seleccionar los trabajos más relevantes que anteceden a su trabajo de investigación.
Analizó los resultados de la revisión sistemática para identificar, evaluar e interpretar toda la investigación disponible pertinente a sus preguntas de investigación en particular, área temática o fenómeno de interés.
Agrega un cronograma de actividades y costos de la investigación.
30 puntos
Características de
entrega
Cumplió con las características de entrega de su documento en tiempo y forma. Lo subió y compartió en Google Drive.
Presenta sus referencias bibliográficas con el formato APA
5 puntos
Redacción y ortografía.
Cada sección está escrita en el tiempo verbal que se solicitó.
Está adecuadamente redactado.
Tiene menos de cinco faltas de ortografía.
5 puntos
Total
100/100

Dejo el siguiente recursos para que se guíen en la forma de citación de sus fuentes consultadas:


Actividad 2.2.- Fundamentos de Investigación_Materiales de exposición

Apreciables compañeros de fundamentos de investigación.

Dejo con ustedes, algunos materiales para la exposición de los temas de la próxima semana.
Antes, comparto el siguiente cuadro con la relación de temas y fechas de exposición.

Tema
Fecha
Texto Propuestos
1
Ensayos y su tipología.

Martes 2 de octubre
Zacula, Frida (2002) Taller de lectura y redacción I. México; Santillana. Pp. 104-120
2
Protocolos de investigación, Informe de investigación y residencia.
Miércoles 3 de octubre
Scarano, E. Manual de Redacción de escritos de investigación.
3
Monografías, infografías, Wikis.
Jueves 4 de octubre
Scarano, E. Manual de Redacción de escritos de investigación.
4
Resúmenes, crónicas, reportes, informes.

Lunes 8 de octubre
López (2011) Redacción y edición de documentos.
5
Oraciones compuestas:
·         Oraciones compuestas.
·         Oraciones coordinadas.
·         Oraciones subordinadas.
Martes 9 de octubre
Cohen, S. (1994) Redacción Sin dolor. Planeta.
6
Puntuación:
Coma, punto, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos, signos de interrogación, puntos suspensivos.

Miércoles 10 de octubre
Cohen, S. (1994) Redacción Sin dolor. Planeta.
7
Acentos:

Jueves 11 de octubre
Cohen, S. (1994) Redacción Sin dolor. Planeta.
8
Reglas ortográficas
Casos especiales.


Lunes 15 de octubre
Cohen, S. (1994) Redacción Sin dolor. Planeta.
9
Normas de citación, formato APA.

Martes 16 de octubre
Torres, S (2015) La cita y referencia Bibliográfica

Examen
Miércoles 17 de octubre
Todos los temas vistos en la unidad.


Recursos propuestos los comparto a continuación: (haz clic en las imágenes)

                         



Cualquier duda, lo aclaramos en clase. 

jueves, 27 de septiembre de 2018

Actividad 2.1. Fundamentos de investigación_Fanfiction

Apreciables compañeros de Fundamentos de investigación. 

Es un gusto saludarles y comentar la actividad de inicio de unidad que vamos a realizar.

Después de ver la película sugerida, vas a crear un final alternativo que sea breve (mínimo 400 palabras, y no hay un máximo de palabras pero debes procurar ser sintético). La película que te propongo es: "Romeo y Julieta" (1996) del Director: Baz Luhrmann.
Una vez que escribas tu final alternativo, lo publicarás en un grupo de Facebook que he creado. Allí, leerás algunos de los mensajes publicados y el que te guste más, por su creatividad y lo bien escrito que esté el final alternativo, le regalarás un like. Quien obtenga más likes, recibirá un regalo especial. Puedes encontrar tu grupo y unirte siguiendo los siguientes enlaces:
También realiza una captura de pantalla de tu mensaje y lo respaldas en la Carpeta de evidencias de la Unidad 2, en Google Drive, con la siguiente nomenclatura: Actividad 2.1_ Nombre_ Fanfiction.
Además comentaremos en clase los problemas de comunicación en que se vieron envueltos los personajes de la película.
Cualquier duda respecto a este ejercicio, en el salón de clases lo tratamos.

Saludos cordiales.


miércoles, 19 de septiembre de 2018

Actividad 7.- Taller de investigación 2_ Marco teórico

Apreciables compañeros del Taller de Investigación II. 

Con el gusto de saludarlos y compartir con ustedes la versión digital del artículo que leerán, comentaremos y realizarán un cuadro sinópico, considerando los siguientes criterios:

1.- Deberás realizarlo en tu libreta o en formato digital siguiendo los criterios de la rúbrica:

2.- Respaldar en tu tarea en la carpeta con la siguiente rúbrica:
Act_7_nombre_marco teórico

3.- Fecha de entrega:
Grupo A: martes 25 de septiembre, antes de su hora de clases.
Grupo B: lunes 24 de septiembre, antes de su hora de clases.

Recuerden que este material les servirá para reforzar las habilidades para integrar de forma adecuada su protocolo de investigación. La URL del documento que deberán preparar es la sguiente: http://www.redalyc.org/pdf/259/25914108.pdf  (También puedes dar clic sobre la imagen)
 Da clic en la imagen



Les mando un saludo cordial!

lunes, 17 de septiembre de 2018

Taller de investigación 2.- Cómo instalar Mendely

Apreciables compañeros del taller de investigación 2.-

Como parte de la actividad  "Estado del arte", ye pido que descargues en tu pc, laptop o, incluso, celular, esta aplicación que les permitirá gestionar de forma integral sus referencias bibliográficas.

También dejo un video tutorial para que lo vayas estudiando y realicemos algunos ejercicios en clase.

En esta página puedes descargar Mendeley de forma gratuita (da clic sobre la imagen):


También te recomiendo ver el siguiente tutorial para saber cuáles son las ventajas de esta herramienta.


¡Saludos cordiales!

jueves, 13 de septiembre de 2018

Actividad. 1.9. FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN_Visita al museo


Apreciables compañeros de Fundamentos de investigación.

Es un gusto saludarlos y compartir con ustedes los criterios de entrega de la Actividad 9 de nuestro curso, denominada “Visita al museo”

Indicaciones:
  1. Visitar el museo regional el fin de semana.
  2. En la visita toma alguna notas e imágenes que te permitirá integrar una monografía.
  3. La monografía debe tener una estructura lógica, inicio desarrollo, cierre. También es informativa, destacando los siguientes temas:
  •  Época y pueblos que habitaron y aún habitan en lo que hoy conocemos como Guerrero.
  • Tecnología que se ha usado en distintas épocas de la historia del estado y que predomina en la actualidad.
  • Cómo sirvieron estos conocimientos para el desarrollo actual.
  •  Tipo de conocimiento predominante.
  •   Relaciona lo que viste en tu recorrido en el museo con los temas vistos en clase (con la teoría del conocimiento, tecnología, tipos de conocimientos, saberes, etc.)
  1. Extensión. Tres cuartillas. Más la portada. Puedes hacerlo a mano o computadora. Si lo haces a mano, debes hacer tu letra legible y también usar imágenes.
  2. Pueden hacerlo entre dos personas.
  3. Fecha de entrega física y digital (si lo hiciste a mano, debes tomarle una foto a la portada y subirlo en tu carpeta): lunes 17 de septiembre del 2018.
Fuente de la imagen: http://www.conaculta.gob.mx

¡Que disfrutes tu visita!