Actividad 3, Unidad 2.- Exposiciones.
Apreciables compañeros. Les comparto las siguientes características, subtemas y rúbrica de las exposiciones que deberán presentar en esta primera parte de la unidad 2.
Cualquier duda o comentario lo revisamos en clase.
Tema 1.- Ensayo.
Los subtemas que debes desarrollar son los siguientes:
·
¿Qué es? ¿Cómo se define?
·
¿Cuál es su clasificación más usual? De acuerdo
a las siguientes vertientes:
o
De acuerdo a su temática: ensayos literarios, filosóficos,
religiosos.
o
De acuerdo a su intención comunicativa:
Expositivos, argumentativos, críticos, poéticos.
·
Secuencia metodológica.
·
Estructura lógica.
·
Ejemplos de ensayos.
·
Hacer un ejercicio práctico con sus compañeros.
Tema 2.- Características de las fuentes documentales confiables.
Los subtemas que debes desarrollar son los siguientes:
·
¿Qué son y cómo identificar las fuentes
confiables?
·
Hay que destacar los siguientes tipos de
documentos:
o
Artículos de revistas
o
Libros
o
Tesis
o
Otras fuentes documentales digitales (videos, podcast)
·
¿En dónde consultar y descargar documentos
confiables?
o
Bibliotecas virtuales (UAM, UAM, entre otras)
o
Buscadores y metabuscadores académicos (google académico,
Scielo, Redalyc)
·
Ejemplos
·
Ejercicio
Tema3.- Signos de puntuación
Los subtemas que debes desarrollar son los siguientes:
·
Los signos de puntuación más usuales: punto y seguido,
punto y coma, punto y aparte, coma, puntos suspensivos, guiones, entre otros.
·
¿Cuándo y por qué surgieron?
·
¿Cuáles son los errores más frecuentes al usar
los signos de puntuación en la escritura?
·
¿Cómo y cunado usarlos?
·
Otros signos que deben destacar: uso de la
diéresis, signos de admiración y exclamación.
·
Ejemplo.
·
Ejercicios.
Tema 4.- Acentuación:
Los temas que debes desarrollar
son los siguientes:
·
Uso de tilde. ¿Qué palabras se escriben con
tilde?
·
Diptongo.
·
Triptongo
·
Hiatos
·
Tilde diacrítica.
·
Monosílabos y la tilde diacrítica.
·
Tilde diacrítica en palabras de más de una
sílaba.
·
Tilde diacrítica en preguntas y exclamaciones
·
Otros casos de acentuación: palabras compuestas.
·
Palabras que nunca deben acentuarse.
Tema 5. Errores comunes en el lenguaje escrito.
Deben destacar los siguientes temas:
·
Palabras de mayor complejidad
·
Fonema /b/: Letras b, v
·
Fonema /g/:letras g, gu
·
Fonema /i/: letras i, y
·
Fonemas /j/: letras j, g
·
Fonema /rr/: letras r, rr.
·
Fonema /z/: letras z y c
·
Letra h
·
Aún, aun
·
Más, mas
·
Solo, solo
·
Entre otros que se identificaron en el dictado
de diagnóstico…
Tema 6.- Oraciones simples y compuestas
·
Oraciones yuxtapuestas
·
Técnicas de redacción: coherencia, cohesión, concordancia,
claridad, sencillez, precisión.
·
Párrafo.
·
Conectores.
·
Características del lenguaje científico (objetividad,
universalidad, verificabilidad, denotativo, formalización.
Tema 7.- Normas APA (siglas de la American Psycological
Association)
Deben desarrollar los siguientes subtemas:
·
¿Qué son Y para qué sirven las normas APA?
·
¿Qué son las citas de texto?
·
¿qué son la lista de referencias bibliográficas?
·
¿Por qué es importante incluir citas y
referencias en un texto?
·
¿por qué utilizar un estilo específico en las
citas y referencias de un texto?
·
¿Cuándo citar?
·
¿Dónde incluir la cita?
·
¿Cómo identificar si la es cita o de referencia?
·
Lista de referencias
·
Ejemplos de cómo citar y referenciar: un libro,
un artículo de revista, un video, una entrevista, imágenes.
Tema 8.- Netiquetas
Revisar el texto de Laura García y otros...
Las exposiciones comienzan el 15 de octubre del 2019. Se realzará
una exposición por día.
Rúbrica de exposiciones:
Recursos propuestos los comparto a continuación: (haz clic en las imágenes)
Cualquier duda, lo aclaramos en clase.
