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miércoles, 9 de mayo de 2018

Fundamentos de investigación: Entrevista

Apreciables compañeros de fundamentos de investigación. 

Con el gusto de saludarlos y compartir el siguiente documento relacionado a la técnica de recolección de información empleada en investigación cualitativa y documental para la realización de las siguientes acciones:

- Integrar un guión de entrevista, señalando los objetivos de la entrevista,
- Identificar al entrevistado.
- Acordar un lugar adecuado para realizar la entrevista.
- Hacer la entrevista a un especialista en su disciplina.
- Videograbar la entrevista, entregar el archivo digital y presentarla en el grupo.
- Realizar un escrito donde expreses tu reflexión personal del en forma de auto-evaluación.
-Para documentarte más acerca de cómo se hace una entrevista, revisa el siguiente documento:
(Haz clic en la imagen)

Productos a entregar:
1) Guión de entrevista
2) Entrevista video grabada, ya sea con el celular u otro dispositivo, y aparezca el entrevistado y el entrevistador.
3) Un breve escrito de auto-evaluación de la entrevista (escrito de al menos 300 palabras).

Fecha de entrega: del 15 al 17 de mayo.

Entregar en un CD rotulado, y la guía de entrevista (y sus conclusiones) de forma impresa; incluyan una portada.

Saludos cordiales

jueves, 3 de mayo de 2018

Lecturas de trabajo para Fundamentos de Investigación.

Apreciables compañeros de Fundamentos de Investigación, de la carrera de Contador Público.
Estas son las dos lecturas que deben preparar para la discusión en clase.
Deben realizar un mapa conceptual como control de lectura -para cada una de ellas-, más participar en clase para retomar las ideas fuerza del texto.


             

Saludos cordiales. 
                                         

viernes, 2 de diciembre de 2016

Criterios de entrega proyecto fianal: Fundamentos de Investigación.

Compañeros de Fundamentos de Investigación de la Carrera de Contabilidad. Estos son lo criterios de entrega y evaluación para su investigación documental. Léanlo y comentamos en clase. Saludos!