Maestro convencido que la educación es la forma más eficaz para cambiar el mundo.
Tema:
3. Comunicación del protocolo de investigación
Subtemas:
3.1 Estructura formal
del documento acorde a lineamientos establecidos.
3.2 Escenarios de
presentación de protocolos
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Competencia No. 3:
Redacta el informe del protocolo y lo presenta
oralmente.
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Fecha de entrega:
25 de noviembre del 2019
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Actividad 3.- Integración del protocolo de investigación.
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Competencia específicas: Capacidad de investigación, habilidad para trabajar en forma autónoma, capacidad de abstracción, análisis y síntesis, habilidades para buscar, procesar y analizar
información procedente de diversas fuentes, habilidad en el uso de Tecnologías de la
información y de la comunicación, capacidad de trabajar en
equipo.
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Recursos propuestos:
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Actividad de aprendizaje:
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-Elabora el informe escrito siguiendo la estructura formal del
documento acorde a lineamientos establecidos.
- Elabora una presentación del
protocolo, exponiéndola ante un comité revisor de su área profesional
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Criterios de evaluación
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Rúbrica. Ver en
el siguiente cuadro.
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Desempeño
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Nivel
de desempeño
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Indicadores
de alcance
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Valoración
numérica
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Competencia
alcanzada
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Excelente
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Entrega
el protocolo de investigación con la siguiente estructura:
Planteamiento del problema:
·
Escribió claramente el título del estudio, donde
se refleja el objeto de Investigación. Está adecuadamente delimitado.
·
Identifica el problema principal y plantea
preguntas pertinentes y significativas.
·
Describió con suficiente información los
antecedentes del problema.
·
Describió detalladamente los estudios previos de
su investigación.
·
Usa datos actuales que reflejan la problemática.
·
Explicó por qué es pertinente y viable realizar
tu investigación, en su campo de conocimiento.
·
Redactó adecuadamente el objetivo principal y
objetivos específicos que se persiguen con esta investigación.
Marco teórico:
·
Desarrolló un ensayo que contiene los aspectos
teóricos, referenciales y conceptuales que se abordarán durante su
investigación.
·
Hizo al menos 10 referencias bibliográficas
confiables sobre lo que se sabe de su tema de investigación; citando de forma
pertinente el formato la norma APA.
·
Redactó correctamente al menos una hipótesis.
Está alineada con su objeto de investigación y sus variables e indicadores. Redactó correctamente al menos una hipótesis. Está alineada con su
objeto de investigación y sus variables e indicadores. Redactó correctamente al menos una hipótesis. Está alineada con su
objeto de investigación y sus variables e indicadores.
Marco metodológico:
·
Indicó adecuadamente cuál será su metodología a
seguir.
·
Señala con argumentos el enfoque y tipo de
estudio; el método a utilizar, así como sus técnicas de recolección de datos.
Características de entrega:
·
Cumplió con las características de entrega de su
documento en tiempo y forma.
·
Presenta su cronograma de actividades.
·
Presenta un anexo con árbol de problemas y
objetivos.
·
Agrega un plan de sistematización de la
información recopilada.
Revisión de literatura:
·
Se apoyó de al menos 15 fuentes confiables
(artículos científicos, libros, tesis, conferencias, etc) para realizar su
planteamiento del problema, justificación y marco teórico.
Redacción y ortografía
·
Tiene menos de 10 faltas ortográficas en todo el
documento.
·
Está adecuadamente redactado.
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De 95 a 100
puntos
|
Bueno
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Entrega
el protocolo de investigación con la siguiente estructura:
Planteamiento del problema:
·
Escribió el título del estudio, donde se refleja
el objeto de Investigación. Está medianamente delimitado.
·
Identifica medianamente el problema principal y
plantea pocas preguntas pertinentes y significativas.
·
Describió con suficiente información los
antecedentes del problema.
·
Describió detalladamente los estudios previos de
su investigación.
·
Usa pocos datos que reflejan la problemática actual.
·
Explicó medianamente por qué es pertinente y
viable realizar tu investigación, en su campo de conocimiento.
·
Redactó medianamente el objetivo principal y
objetivos específicos que se persiguen con esta investigación.
Marco teórico
·
Desarrolló un ensayo que contiene escasos
aspectos teóricos, referenciales y conceptuales que se abordarán durante su
investigación.
·
Hizo al menos 7 referencias bibliográficas
confiables sobre lo que se sabe de su tema de investigación; utilizando el
formato la norma APA. La forma de citación presenta deficiencias.
·
Redactó una hipótesis. Está poco alineada con su
objeto de investigación y sus variables e indicadores son confusos
Marco metodológico
·
Indicó medianamente cuál será su metodología por
seguir.
·
Identifica con pocos argumentos el enfoque y tipo
de su estudio; el método a utilizar; y las técnicas de recolección de datos.
Características de entrega
·
Cumplió con algunas de las características de
entrega, pero envió su documento con un día de rezago.
·
Presenta su cronograma de actividades incompleto.
·
Presenta un anexo con árbol de problemas y
objetivos incompleto.
·
No explica cómo sistematizará la información
recopilada.
·
Se apoyó de 10 a 14 fuentes confiables (artículos
científicos, libros, tesis, conferencias, etc), para realizar su
planteamiento del problema, justificación y marco teórico. Algunas de ellas no son confiables.
Redacción y ortografía
·
Tiene de 10 a 15 faltas ortográficas en todo el
documento.
·
Está redactado, pero presenta algunas fallas.
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De 85 a 94 puntos
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|
Suficiente
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Entrega
el protocolo de investigación con la siguiente estructura:
Planteamiento
del problema:
·
Escribió el título del estudio, donde se refleja
el objeto de Investigación. Está medianamente delimitado.
·
Identifica medianamente el problema principal y
plantea pocas preguntas pertinentes y significativas.
·
Describió con suficiente información los antecedentes
del problema.
·
Describió detalladamente los estudios previos de
su investigación.
·
Usa pocos datos que reflejan la problemática
actual.
·
Explicó medianamente por qué es pertinente y
viable realizar tu investigación, en su campo de conocimiento.
·
Redactó medianamente el objetivo principal y
objetivos específicos que se
·
persiguen con esta investigación.
Marco
teórico:
·
Desarrolló un ensayo que contiene escasos
aspectos teóricos, referenciales y conceptuales que se abordarán durante su investigación.
·
Hizo al menos 7 referencias bibliográficas
confiables sobre lo que se sabe de su tema de investigación; utilizando el
formato la norma APA. La forma de citación presenta deficiencias.
·
Redactó una hipótesis. Está poco alineada con su
objeto de investigación y sus variables e indicadores son confusos.
Marco
metodológico:
·
Indicó medianamente cuál será su metodología a
seguir. Identifica con pocos argumentos el enfoque y tipo de su estudio; el
método a utilizar; y las técnicas de recolección de datos.
·
Cumplió con algunas de las características de
entrega, pero envió su documento con un día de rezago.
·
Presenta su cronograma de actividades incompleto.
·
Presenta un anexo con árbol de problemas y
objetivos incompleto.
·
No explica cómo sistematizará la información
recopilada.
Redacción
y ortografía:
·
Se apoyó de 5 a 10 a fuentes confiables
(artículos científicos, libros, tesis, conferencias, etc), para realizar su
planteamiento del problema, justificación y marco teórico. Algunas de ellas
no son confiables.
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De 70 a 84 puntos
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Competencia no alcanzada
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Insuficiente
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No presentó el protocolo o:
Planteamiento
del problema:
·
Escribió el título del estudio, pero no está
delimitado ni alineado al resto del documento.
·
No logró identificar la problemática principal.
·
Inventa una problemática o no hay argumentos para
defenderla.
·
Usa datos desactualizados que no reflejan la
problemática actual.
·
No es convincente al explicar por qué es
pertinente su estudio.
·
No entregó su protocolo.
·
Redactó objetivo principal y objetivos específicos,
pero de forma deficiente. No realizó su árbol de objetivos. No se conoce la
finalidad del proyecto. No entregó la sección de objetivos.
Marco
teórico:
·
Desarrolló un escrito poco desordenado y con
evidencias de inadecuada gestión de la información documental (citas y
referencias).
·
Hizo menos de 5 referencias bibliográficas de
fuentes poco confiables. No sabe utilizar las normas APA para citación y
referenciación.
·
No presenta hipótesis, o la que presenta no está
alineada al objeto de estudio. Las deficiencias indican que debe redactar una
nueva hipótesis.
Marco
metodológico:
·
Puede haber un apartado de metodología, pero
confunde método con técnicas de recolección de edatos.
·
No precisa cuál es su enfoque y tipo de estudio,
el método a utilizar, y son incongruentes las técnicas de recolección de
datos.
·
Las características de entrega del documento son
en general deficiente. Envió su documento con más de dos días de rezago.
·
No presenta cronograma de actividades.
·
Se identificó plagio en el documento.
·
No entregó el documento.
Redacción
y ortografía:
·
Tiene más de 20 faltas ortográfica.
·
No se comprende la redacción, o presenta un
documento "adecuadamente redactado" pero no es de su autoría.
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Menos de 70
puntos
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Maestro convencido que la educación es la forma más eficaz para cambiar el mundo.
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