Taller de investigación 1_ Actividad1_Exposición: Tipo de investigación

Actividad didáctica 1.- Exposición

Objetivo: Reforzar el conocimiento sobre los tipos de investigación.

Actividad: El alumno debe identificar un artículo científico o tesis de grado en bibliotecas o buscadores académicos recomendados, descargarlo y analizarlo. Principalmente, debe relacionar con el tipo de investigación que le fue asignado y exponerlo colaborativamente (por equipos) en plenaria en el salón de clases.

La búsqueda del artículo debe estar lo más relacionado con el tipo de investigación que le fue asignado a cada equipo y organizar la exposición de forma libre. Dejo algunas preguntas guía que servirá para organizar la explosión: 

• Información general del artículo o tesis: Título, revista donde la obtuvieron, de qué trata el artículo, quién lo escribe, de dónde lo obtuviste. 
• ¿Qué tipo de investigación es?
• ¿Por qué es ese tipo de investigación? ¿Cómo lo dedujiste?
• ¿Qué ventajas y desventajas tiene?
• ¿En qué sección del artículo reconociste el tipo de investigación?
• ¿Cuáles son sus técnicas y herramientas metodológicas características de ese tipo de estudio?
• ¿Recomendarías realizar ese tipo de estudio para los compañeros de tu carrera. 

Buscadores académicos recomendados:

• SCiELO (Scientific Electronic Library Online) https://www.scielo.org/

• REDALYC (Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal) https://www.redalyc.org/

• Biblioteca Central de la UNAM ( http://www.bibliotecacentral.unam.mx/ )

• Google Académico ( https://scholar.google.es/schhp?hl=es   )

Forma de evaluación: Rúbrica

Esta actividad tiene un valor de 0 a 100, y corresponde al 20% del valor de la unidad.